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- 2019-10-18 发布于内蒙古
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课时教案设计 年级___初一_ 学科_英语__
课题
Unit 3 What color is it? Period 2
课型
New
教学目标
1、知识目标:
能识别各种颜色,会用英语对颜色进行提问并回答。熟练掌握表示颜色的单词。
2、技能目标:
用学过的句子编写对话。用表示颜色的句型来训练对话,提高学生应用英语的能力
3、情感态度价值观目标:
用五彩环和物品颜色来训练学生的英语口语,调动学生积极性和提高学生的活跃性,激发他们参与讨论的热情。
教学重 点
What’s this in English? It’s a pen. It’s an orange./apple
What color is it? It’s red\blue\black-----.
教学难 点
To learn the sound of some letter groups.
学情分 析
学生在学习了这些句型之后,要结合现实图片和物体,对学生进行实际训练,使他们能更好的掌握所学的句型。特别是对它们要进行区别,要区分what和what’s 正确使用。
教学准 备
A tape recorder. ;
Colored pencils.
Multi-medium
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