沪科版生命科学高二上7-3《减数分裂》识图题专项训练.docVIP

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  • 2019-10-18 发布于陕西
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沪科版生命科学高二上7-3《减数分裂》识图题专项训练.doc

减数分裂专项练习 中小学教育资源站(),百万免费教育资源当下来,无须注册! 中小学教育资源站 1.下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像。请据图回答: 综合分析可以断定,该生物的体细胞内含有 条染色体。A细胞核内含有 个DNA分子。 (2)D细胞处在 期,B细胞正在进行 分裂。 (3)具有同源染色体的细胞 有 (用图中字母表示)。 (4)在图中B细胞的下一分裂时期 为 期,并且这一时期的主要特点是 。 (5)若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的,用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺序 。 2.分析下列细胞分裂模式图并回答有关问题: (1)A细胞所处的细胞分裂方式和时期依次是:   分裂    期 (2)分裂模式图中符合图E中曲线bc段的有 。 (3)图B所示细胞含同源染色体 对。 (4)E图中cd段的含义是          ;ab段表示        。 3.下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图。据图回答下列问题: (1)可在该种雌性动物体内出现的细胞有 。 (2)D细胞产生的子细胞名称是 。 (3)如果上图细胞都来源于动物的性腺,写出C、D、E各细胞的名称 4、下面甲、乙、丙图分别表示某雄性动物(假定只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞。 根据图回答 (1)、甲图细胞表示________________时期。 (2)、甲、乙、丙三图细胞中含有的染色单体数依次是___________。 (3)、甲图细胞在分裂后期,1和2染色体在细胞一极组合的机率是___________。 (4)、丙图细胞分裂产生的子细胞是_____________细胞。 5、下列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞,它们分别处于不同的分裂时期。 (1)、属减数第一次分裂的是图_____________。 (2)、属减数第二次分裂的是图_______________。 (3)、属有丝分裂中期的是图__________________。 (4)、属有丝分裂后期的是图________________。 (5)、这一生物是动物还是植物?______________。 6.图四个细胞是某种生物不同细胞分裂时间的示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体) (l)在A、B、C、D中属于减数分裂的是 。 (2)具有同源染色体的细胞是 。 (3)不具有姐妹染色单体的细胞有 。 (4)如上述所示的细胞分裂发生在同一部位,则该部位可能是 ;如果其分裂有连续性的话,则分裂发生的先后顺序为 。 7、下图中的A为某雄性动物的体细胞示意图,B、C、D分别表示处于不同分裂状态的细胞。请回答: A A B C D E (1)、B细胞所示的分裂方式和分裂时期是___________。 (2)、C细胞所示的分裂方式和分裂时期是___________。 (3)、D细胞的名称是_________________。 (4)、请在E框内画出能显示D细胞在分裂后期的染色体行为图。 8.右图是有关细胞分裂的图谱,请据图回答: (1)A细胞经 分裂形成B细胞,B细胞处在 期。  (2)A细胞经 分裂形成C细胞,C细胞处在 期。  (3)A细胞经 分裂形成D细胞,D细胞处在 期。 (4)A细胞经 分裂形成E细胞,E细胞处在 期。 9.假设下图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图。(1为精原细胞的分裂间期)。 (1)请根据图中的内容回答下列问题: ①图中2—4时期的细胞名称是 ,这细胞有 条染色体,有 对同源染色体。 ②图中8时期,是减数分裂 期,细胞的名称是 。 ③图中4发展至5时期,染色体数目发生变化是由于 分离,并分别进入到两个子细胞。 ④图中7发展至8时期,染色体数目发生变化是由于 ,并分别进入到两个子细胞,其子细胞(9)的名称是

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