四年级下册语文课件 8 五彩池 语文S版.pptVIP

;新课导入; 1.认识课文生字，理解重点词语。 2.有感情地朗读课文，理清课文叙述的顺序，了解五彩池的特点及成因。（重点） 3.体会打比方在本文表达上的作用。（难点）;知识备查;字词学习;簇;【腾云驾雾】传说中指利用法术乘云雾飞行。 【漫山遍野】遍布山野，形容很多。 【铺展】铺开;并向四外伸展。 【矗立】高耸地立着。 【惊奇】惊讶奇怪。 【瑰丽】异常美丽。 【险峻】（山势）高而险。 【五光十色】形容色彩鲜艳，式样繁多。; 第一部分（第1自然段）：通过奶奶讲的神话引出神奇的五彩池。; 我小时候听奶奶讲，天上有座昆仑山，山上有个瑶池，那是神仙住的地方。; 没想到今年夏天去四川松潘（pān）旅游，在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。; “没想到”说明出乎自己的意料，原以为只能在天上见到美丽的瑶池，而今竟然在人间看到了神奇的五彩池,突出了五彩池之美。; 漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。; 大水池面积不足一亩（ｍǔ），水深不过一丈；小的像个菜碟（dié），水很浅，用小拇（ｍǔ）指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同形状，有像葫芦的，有像镰（lián）刀的，有像盘子的，有像莲花的……;