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- 约 31页
- 2019-11-24 发布于贵州
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;新课导入; 1.会认本课生字。理解“翱翔、葱茏”等词。
2.读懂课文,能用自己的话说说课文讲了一件什么事。(重点)
3.结合课文内容和自己的生活实际,理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的含义。(难点);知识备查;字词学习;翱翔:在空中回旋地飞。
葱茏:(草木)青翠茂盛。
温馨:温和而馨香。
潮汛:一年中定期的大潮。
摇撼:摇动(树木、建筑等)。
颠簸:上下摇晃。; 蜷缩:蜷曲而收缩。
哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。
蒙眬:快要睡或刚醒时,两眼半开半 闭看东西模糊的样子。
恐惧:惧怕。
婉转悠扬:鸣声悠扬动听。; 课文写了一个叫强强的孩子来到海边,在爷爷的小闸屋度过一个暴风之夜的有趣故事。至于这究竟是怎样的一次不平常的经历,它给这个孩子带来了什么收获,同学们你们能找出答案吗? ; 碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一片普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味儿……; 强强盼星星,盼月亮,总算盼来了那一天。又是一个苇叶葱茏的五月,强强来到了期盼已久的海边,他亲眼见到了大海,亲耳听到了爷爷的笛声。那么他看到的大海是什么样的?是在什么情
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