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- 约小于1千字
- 约 14页
- 2019-11-24 发布于贵州
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丹阳新桥中心小学 聂燕;;自读提示:
1.读准字音;读通句子,长句子多读几遍。
2.读课文,想想课文写了爱因斯坦和小女孩有几次交往?
;第一关 : 读一读
;衣衫不整;第二关:
噢 嘛 呵
;第三关:
听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放出温柔的目光,他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸:“你说得对,我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿,但愿你肯教我。”
;快速通读全文,用“——”画出描写他们三次相遇的句子。;①1940年的一个下午,一个12岁的小姑娘边走边玩,一下撞上了迎面而来的一个老人。
②第二天,女孩又遇上了那老人。
③第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。; ; 课文主要讲了( )与( )( )的故事。; 这篇课文主要讲了(爱因斯坦)与(小女孩)(从偶然相遇到相处最后成为好朋友)的故事。;
1.请学生分别扮演爱因斯坦、小女孩、父
亲、母亲,朗读文中的人物对话,其他同学
读课文的其他部分。
2.进行描红,抄写本课生字词语。
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