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- 约1.95千字
- 约 46页
- 2019-11-24 发布于贵州
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;;有的人爬山是为了征服山峰,有的人爬山是为了锻炼自己。而文中的“我”与父亲一起爬山,说:“从青山那里,我学到了沉静;从父亲身上,我学到了智慧。”为什么会这样说呢?让我们走进课文,和作者一起体会爬山带给他的感悟吧!; 1.会认、会写本课生字。掌握“灯火辉煌、智慧、凝视、哲理、崎岖”等词语。
2.有感情地朗读课文。结合重点词句理解父亲和“我”的三次对话,背诵课文的最后一个自然段。(重点)
3.体会父亲的话的深刻含义,明白做事要有信心,要尽自己最大的努力。(难点);字词学习;【凝视】聚精会神地看。
【逞强】显示自己能力强。
【似懂非懂】好像懂,又好像不懂。
【若隐若现】形容隐隐约约。
【征服】用武力使屈服。
【慢条斯理】形容动作缓慢,不慌不忙。;【自以为是】认为自己的看法和做法都正确,不接受他人意见。
【一五一十】比喻叙述时清楚有序,无所遗漏。
【厚实】宽厚结实。
【艳丽】鲜明美丽。
【崎岖】形容山路不平,也形容处境艰难。; 这篇课文,讲的是一对父子一同爬山时,父亲教育儿子要努力征服自己,尽力做好每一件事,还启发儿子怎样欣赏大自然的景物的故事,表现了父亲对儿子的爱。; 默读课文,把父亲说的值得深思的话找出来,读一读,想一想,父亲是在什么地方、什么时候说的?你从中明白了什么,并把自己的感受写在句子旁边。;;思考:“我”为什么“似懂非懂”?
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