鄂教版小学五年级语文下册背课文.pptxVIP

背课文; 同学们喜欢背课文吗？你在背课文的时候有哪些感受呢？; 1、学会本课的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、结合课文内容和自己的学习、生活实际理解文中关键句的含义。 4、了解作者小时候背课文的经历和感受，从中领悟到读书的方法和背课文的好处，培养主动积累语言材料的兴趣和习惯。; 自由轻声读课文，把文中不认识的生字圈出来，一起来学一学。; 认识了生字，再跟着老师朗读课文，解决下列问题：; （1）课文写了“我”背课文的哪些经历和感受??把相关的句子画下来，交流讨论。; （2）课文可以分为几个部分？用自己的话概括段落大意。;;“博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占 28.6%