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- 约 56页
- 2019-10-24 发布于湖北
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学习目标 1、理清故事情节。 2、分析木兰的形象。 3、学习诗歌的艺术特色。 读一读 读准字音 一阵唧唧声又一阵唧唧声,木兰对着门口在织布。唧:叹息声,一说织布机的声音。户:门。 没有听见织布机的声音,只听见木兰的叹息声。机杼:织布机。惟:只。女:指木兰自己。 何所思:想什么。忆:思念。军帖:军中文告。可汗:古代少数民族对君王的称呼。大:大规模。十二:非确指,表示多。爷:与下文“”都指父亲。长:年长。 问木兰在想什么,在思念什么呢?(木兰说)我没有想什么,也没有思念什么。昨夜看见军中的文告,知道皇上(正在)大规模地征兵,征兵的名册有很多卷,每一卷(都)有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子,木兰没有兄长,(我)愿意为此去买鞍马,从此替代父亲出征。 东市:名词作状语,在东市,下文“西式”“南市”“北市”等同。旦:只。辞:告别。暮:傍晚。宿:宿营。但:只。溅溅:流水声。至:到。黑山:同下文“燕山”都是北方的名山。胡骑:胡人和战马。啾啾:马叫声 木兰到集市各处买了骏马,鞍垫子,驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。(东、西、南、北市只是一种名叫互文的修辞手法并不是去东、西、南、北市。)早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路,傍晚到达燕山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能
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