《新媒体应用》课程改革建设实施方案.docVIP

《新媒体应用》课程改革建设方案 一、改革背景 中国是新媒体用户第一大国。中国电视、互联网、手机用户、网民数量已是全球第一。中国已是名副其实的世界新兴媒体用户第一大国。以手机短信、微博、微信、视频网站以及搜索引擎等为代表的社会化、互动化的新媒体广告及营销方式的传播方式已是大势所趋。大数据时代的新媒体发展十分迅速，日新月异，如今我国已拥有世界上最广大的新媒体用户群和最丰富的新媒体应用。 “新媒体应用”课程对于培养网络与新媒体内容编辑、策划、网页设计以及新媒体营销等多方面的复合型实用性人才具有重要意义。 二、改革思路/理念 （一）以增强学生就业能力为导向。改变按照学科体系编排内容的传统，以能力培养为主线，根据职业岗位（群）能力和职业资格标准要求重构教学内容。 （二）以培养复合型、应用型新媒体人才为目标。在媒体融合的环境下，新媒体人才要具有复合型的媒体能力和素养，除了具体传统的采写、编评技能，还要有设计、整合营销、全媒体报道等能力。 （三）“校企合作”合作教育，学校与相关企业、事业单位及其他各种工作部门之间的共同合作，培养具有全面素质人才。紧密结合地方经济发展，通过校企双方目标、利益和资源的有效整合，加强实践环节的教学和训练，发展同企业等部门的合作培养，促进教学、科研、生产三结合，互惠共赢，着力构建一种相互渗透、整体发展的学生职业素质培养合作模式。 三、改革目标 （一） 进行网络传播与新媒