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常熟理工学院大学体育课程总纲一指导思想坚持以增强学生体质发展学生身体素质以及培养学生体育兴趣锻炼能力和习惯为课程教学目标以突出健身淡化竞技和着眼未来为教改方向注重实际讲究实效构建以选项课教学为基础课堂教学和课外体育锻炼体质健康标准相结合的课内外一体化的常熟理工学院公共体育课程体系旨在将体育课程的健身性文化性实效性科学性选择性融于一体为学校教育培养全面发展的实用型复合型人才的整体目标而发挥体育教育的特殊功能二课程目标增强学生体质发展学生身体素质激发学生体育学习锻炼的兴趣促使学生能自觉地参与身体锻炼
常熟理工学院大学体育课程总纲
一、指导思想:
坚持以增强学生体质、发展学生身体素质以及培养学生体育兴趣、锻炼能力和习惯为课程教学目标,以突出健身、淡化竞技和着眼未来为教改方向,注重实际,讲究实效,构建以选项课教学为基础,课堂教学和课外体育锻炼、体质健康标准相结合的课内外一体化的常熟理工学院公共体育课程体系。
旨在将体育课程的健身性、文化性、实效性、科学性、选择性融于一体,为学校教育“培养全面发展的实用型、复合型人才”的整体目标,而发挥体育教育的特殊功能。
二、课程目标
1、增强学生体质、发展学生身体素质,激发学生体育学习、锻炼的兴趣,促使学生能自觉地参与身体锻炼,养成良好的健身习惯。
2、学
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