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PAGE PAGE 2 重庆市渝北区特殊教育学校2017－2018学年度第二学期 智障四年级生活适应教学计划 授课教师 艾 雷 学期目标和要求 1.对学生进行节日教育，了解国庆节、劳动节。 2.教育学生要有礼貌，尊敬老师，懂得尊老爱幼。 3.教育学生要团结同学、互助友爱。 4.教育学生积极参加课内外各种活动，锻炼身体，做一个爱清洁、讲卫生的好学生。 5.教育学生懂得不要撒谎，勇于认错，敢作敢当。 6.对学生进行全面知识能力的教育，把他们培养成能适应社会生活和能自食其力的人。 7.教导学生学会自己的事情自己做，学会整理自己的课桌和房间等。 二、学生学习情况分析 本班有8名学生，大部分学生思维敏捷，活泼快乐，上课积极发言，肯动脑筋。课堂气氛比较活跃，多数学生遵守纪律，团结同学，懂得同学之间互相帮助，了解部分节日。但也有个别学生学习习惯差，自理能力差，行为习惯也不好。 三、教学重点、难点 1.教育学生要有礼貌，尊敬老师，懂得尊老爱幼。 2.教育学生要团结同学、互助友爱。 3.教育学生积极参加课内外各种活动，锻炼身体，做一个爱清洁、讲卫生的好学生。 四、教学措施及活动 １.利用实物教具，引起学生的注意力。 ２.通过各种有趣的游戏活动，激发学生参与的热情。 ３.充分发挥现代化教育手段，制作丰富多彩的PPT课件。 4.通过影片欣赏等活动扩宽学生知识面，帮助理解课文内容。 五、教学进度安排表 周次 教学内容 1~2 妇女节 3 五一劳动节 4~5 我要做个好学生 6 对老师有礼貌 7 同学之间要友爱 8 整理书包 9 整理课桌 10~11 积极参加课外活动 12~13 身要健 需锻炼 14~15 注意饮食卫生 16 整理自己的房间 17 勇于认错 18 综合练习