小学语文S版五年级上册课件2-金奖章.pptVIP

第2课 金奖章 语文版 五年级上册 新课导入 地球环境保护组织派使者到鸟国颁发奖章，鸟儿们知道后都说奖章应属于自己。而金奖章最后却颁给了长相难看的乌鸦，这是为什么呢？赶快走进课文寻找答案吧！ 作者简介 生平简介：盛如梅，1933年生，中国作家协会会员。曾任《新少年报》记者、编辑，少年儿童出版社副主任，儿童时代社副总编、副编审等。 文学成就：获得过优秀科普作品奖、全国优秀图书奖、“五个一”工程奖、冰心图书奖等。 主要作品：《森林王国失踪之谜》《马小虎办奇案》《天外来客》等。 1.会认、会写本课生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3.通过学习，懂得要为地球环境保护做出自己的贡献。 教学目标 字词学习 我会写 我会认 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 课文朗读 学习1——14自然段 群鸟开始怎么争奖章的？乌鸦在那干什么呢？ 默读课文，在金奖章面前，乌鸦与群鸟有什 么不同？画出相关语句，谈谈自己的理解。 细读感悟 黄莺、百灵以自己唱歌好争； 喜鹊以自己给人报喜争； 老鹰凭自己有力气抢； 喜鹊为争到荣誉讨好鸟王…… 　 天已经亮了，可鸟国的王宫大厅里依然静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日，鸟儿们喝得酩酊大醉，现在都还在梦里呢！只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。 乌鸦收拾着大家吃剩的残渣碎屑。 　　 只有乌鸦收拾着大家吃剩