人教部编版九年级历史上册 第9课 中世纪城市和大学的兴起课件 .pptVIP

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  • 2019-10-18 发布于福建
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人教部编版九年级历史上册 第9课 中世纪城市和大学的兴起课件 .ppt

第9课 中世纪城市和大学的兴起 一、自由和自治的城市 背景:西罗马帝国灭亡后,西欧的农业、工商业普遍衰落,罗马时代的很多城市变成了废墟。 兴起:从10世纪起,西欧开始恢复起来,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。特别是以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。 城市争取自由和自治斗争 发展 (1)原因:领主对城市居民任意征税,引起城市居民的反抗,争取城市的自由和自治。 (2)手段:金钱赎买和武力斗争。 (3)典型:法国琅城争取自治权的斗争。 结果:到13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市,城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主那里获得“特许状”,但取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。 二、城市居民的身份 1、城市的基本居民: 手工工匠和商人 2、城市居民来源: 周围农村的农民或农奴 3、获得市民的条件: 在城市住满一年零一天 交通便利 人口集中 一技之长的人 小商小贩 手工业者 商人 手工业生产 商业活动 促进城市的发展; 加速庄园的瓦解。 逃亡农奴到来的作用和影响 中世纪西欧流行一句谚语“城市的空气使人自由”如何理解这句话的含义。庄园里的农奴和城市的市民的生活有哪些不同?    乡 村   城 市 政 治 经 济 农奴没有人身自由,与庄园主是依附关系 市民有很大自由

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