实验七、-藻类植物.pptVIP

实验目的与要求 了解真核生物与原核生物的区别； 掌握藻类植物的主要特征 掌握藻类植物各门的特征及其代表植物。 实验材料与用品 颤藻装片、念珠藻装片、衣藻装片、水绵营养体装片、水绵接合生殖装片、海带带片横切等等，显微镜、擦镜纸 颤藻 蓝藻门 原核生物； 丝状体，可摆动滑行； 含叶绿素a、叶黄素和藻胆素； 绿藻门----衣藻 单细胞；顶生2等长鞭毛，其基部有2伸缩泡；1个大的叶绿体 水 绵 绿藻门 真核生物 丝状体，无分枝； 叶绿体，含叶绿素a、b； 接合生殖 水绵接合生殖 梯形接合过程1 梯形接合过程2 褐藻门——海带 褐藻门 多细胞真核藻类 孢子体有“叶片”、柄、固着器分化； “叶片”、柄部分化为表皮层、皮层和髓部； 髓部具喇叭丝细胞； 含叶绿素a、c和墨角藻黄素，色素体褐色； 海带带片的横切面 海带带片横切示髓部 作业 绘一段颤藻丝状体。 绘水绵营养体细胞结构图。 * * 实验七 藻类植物 死细胞 隔离盘 死细胞或隔离盘将丝状体分隔成藻殖段。 藻殖段 藻殖段 不分枝的单列丝状体，形如念珠状。 丝状体外面有公共胶质鞘，群体外形形成片状或团块状的胶质片状体呈蓝绿色至深褐色。 念珠藻 在丝状体上相隔一定距离产生一个异形胞 念珠藻 Nostoc commune Vanch 衣藻 平行靠近 形成突起 形成接合管 配子变形运动 合