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- 2019-10-18 发布于福建
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自主探究 (8分) 4.第?段运用举例子说明方法,有什么作用? 5.“根据计算,大约3000到10000年的时间,可以 形成一米厚的岩石。”句中的“大约”一词能否 删去?为什么? 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的 时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只 留下一片悔恨。 ——鲁迅 时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无 异于谋财害命的。 ——鲁迅 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组 成生命的材料。 ——富兰克林 时间的脚印 导读 孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜” 马克思“时间就是能力等等发展的地盘” 齐白石“不教一日闲过” 莎士比亚“放弃时间的人,时间也放弃他” 解题 本文是一篇科普作品,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。文章的题目《时间的脚印》,是从高士其《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用,形象地说明了那些形形色色、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影,以引起人们的探究欲望和阅读兴趣。 段落层次 全文可分三部分。 第一部分(第l~4段)概括介绍岩石可以记录时间。 第二部分(第5~29段)具体说明岩石是怎样记下时
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