原创力文档- 11
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- 2019-10-18 发布于湖南
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4a Module 1 Getting to know you
Unit 3 Are you happy?
单元教学目标：
一、知识目标：
1. 能在对话和故事文本中理解并运用本单元的核心词汇：
happy, sad, hungry, full, thirsty, tired， bird, see, drink
2. 能运用句型 How are you? Are you …? Yes/ No. I’m…交流表达心情感受。
能用Have some …It’s too bad.等句型，表达自己的帮助或安慰。
3. 能在发音及拼写单词的过程中，把握元音字母e/i:/的发音规律。
二、能力目标：
1. 能用所学词句，与同伴交流自己或他人的心情感受，并给予帮助或安慰。
2. 通过快速阅读，把握文本的主要内容。
3. 通过完成“阅读能笔记”，能把握文本的具体信息，复述故事。
4. 能根据人物的心情变化，用正确的语音语调朗读文本。
三、情感目标：
1. 能关心别人的心情感受，并给予帮助或安慰。
2. 能理解故事的寓意，并在困难面前，为自己加油，调整心情。
单元整体设计：
通过本单元的学习，学生能用I can/ can
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