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- 2020-04-14 发布于广东
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2016-2017学年度第一学期
一年级 数学教学计划
一、教学要求
? ?1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读写0—20各数。
? ?2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
? ?3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
? ?4、认识符号“-、>、<”,会使用这些符号表示数的大小。
? ?5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
? ?6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
? ?7、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
? ?8、认真作业,养成书写整洁的良好习惯。
? ?9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、教材分析
这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,10以内数的认识和加减法,认识图形,分类,11—20各数的认识,认识钟表,20以内数的进位加法,用数学,数学实践活动。认数和计算,比较多少、长短和高矮,简单的分类,以及初步认识钟面,使学生获得数数基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,建立学习和应用数学的兴趣和信心。
三、教学重点、难点
10以内的加法和20以内的进位加法,这两部分内容和20以内的退位减法是
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