讲课捞铁牛 Microsoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

* 南阳市第十一小学 贾书兰 1.有感情地朗读课文，能用自己的话叙述怀丙和尚捞铁牛的过程，感受我国古代劳动人民的聪明智慧。 2.学会用表示顺序的词叙述做事的过程。 3.通过学习《“发明大王”的秘诀》，明白爱迪生成功的秘诀，会背爱迪生说的话。 请同学们以自己喜欢的方式朗读课文第三自然段： 1.为了捞铁牛，怀丙做了哪些准备工作？试着用四字词来概括。 2.找出表示顺序的词，做上记号。 3.同桌讨论这些准备工作可以调换顺序吗？ （6分钟） 和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。 先 然后 再 又 摸清铁牛的位置 准备装满沙的船 把两只船并排拴紧 把船和铁牛拴住 第一步 第二步 第三步 第四步 大船装沙 潜水摸牛 粗绳拴牛 并船搭架 1.植树节那天，我种了一棵树，我先 然后 再 又 ，这样小树就种好了。 2.母亲节那天，我亲自动手为妈妈做了一盘炒鸡蛋。我先 然后 再 又 ，不一会儿 ，一盘香喷喷的鸡蛋就做好了。 3. 我先 ，然后 再 又 大声朗读四、五、六自然段，思考： 1.怀丙是怎样捞起第一只铁牛的？用表示顺序的词说一说，再试着用四字词来概括。 2.用“▲”标出第四自然段的动词。 3.评价怀丙和尚是怎样的一个人？（7分钟） 准备工作做好了和尚先让水手 ， 再 ， 最后 。 铲沙浮船 划船拖牛 拉牛上岸 准备工作做好了。怀丙请水手们一起动 手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船 里的 泥沙渐渐减少，船身也慢慢向上浮起，栓铁 牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮 力，把铁 牛从淤泥里一点儿一点儿地往上拔。船上的 泥沙铲光了，铁牛也离开了河 底。怀丙让水 手们使劲把船划到岸边，再让 许多人一齐用 力，把水里的铁牛拖上了岸。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 怎样捞铁牛？ 1、潜水摸牛 2、备船装沙 3、并船搭架 4、牛架相栓 5、铲沙浮船 6、划船拖牛 7、拉牛上岸 怀丙和尚是利用 水的浮力 把笨 重的铁牛从水中拔出来的。 指 挥 捞 铁 牛 的 怀 丙 和尚 是 一 个 怎 样的人呢 ？ （出色、能干、聪明，充满智慧） *