竞争性合作城市教育中家校关系的互动逻辑.pdfVIP

竞争性合作: 城市教育中家校关系的互动逻辑 　 　 ———基于江浙两地城区学校的实证分析 雷望红 (中南大学 公共管理学院ꎬ长沙４１００００) [摘　 要] 　 当前中国城市教育中家校互动日益频繁ꎬ 家校关系从形式合作走向实质合作ꎮ 研究发 现ꎬ 家校之间形成了两种类型的竞争性合作关系ꎬ 一种是家庭教育需求分化与学校分类治理所形成的竞争 性合作ꎬ 另一种是家庭教育能力分化和学校教育管理权力分配所形成的竞争性合作ꎮ 家校竞争性合作关系 的形成是教育体制深化改革、 城市阶层结构变迁与学校权威结构重塑综合作用的结果ꎬ 影响到学校的主体 性和公共性ꎮ 要解决这一问题ꎬ 需要重塑学校在教育场域中的权威性ꎬ 明确家校关系互动的规则与界限ꎬ 从而实现学校管理的善治良序ꎮ [关键词] 　 城市教育　 家校关系　 竞争性合作　 阶层分化 － － － [中图分类号] Ｇ６２６ꎻ Ｇ６３６ꎻ Ｃ９１３４　 　 [文章编号]