教学参考-苏教版九年级上 第22课《绿》同步测试1.doc免费

PAGE 第22课 绿 姓名 得分________ 一．基础知识及运用。 1．根据拼音写出汉字。 惊(chà) __ (jū)______躬 (mào)_____ 合神离 明(móu)____ 善睐 2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 ①岩上有许多菱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶荧而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。 ②可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴畜着这样奇异的绿；仿佛蔚兰的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。 错别字 改 正 3．下面是一位同学根据选文内容写的一段赏析，有些地方分析得不是很恰当。请结合你对文章的理解，改正并说明理由。 朱自清象一个善调丹青的能手，运用了比喻、拟人、联想等多种手法，从各个角度，波澜起伏地描绘了波平浪静的梅雨潭水的奇异、可爱、温润、柔和，把自己倾慕、欢愉、神往的感情融汇在这一片绿色之中。并通过北京十刹海拂地可爱的绿杨、杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”、西湖明丽的波、秦淮河旖旎的水，来衬托梅雨潭那异常明亮、极其浓艳的绿。抒发了作者对梅雨潭那生机勃勃的绿的爱恋，表达了自己对新生活的希望和乐观向上的思想感情。 _____________________________