2019年最新-英语课程标准解读初中含关键术语最新-精选文档.pptVIP

《英语课程标准（2019年版）》解读;义务教育阶段的《英语课程标准》（实验稿）从2019年起开始实验。 经过两年实验后（2019年），教育部启动了课程标准的修订工作。经过长达8年的时间，2019年完成修订工作。2019版的课程标准于2019年1月由北京师范大学出版社出版。 ;修订版的课标更加突出体现课程对国家发展和学生发展的意义，进一步明确英语课程的工具性和人文性的双重属性。强调英语课程在为学生学习英语打好基础的同时，要加强对学生综合素质的培养。;语言是做什么的工具? 语言是交流的工??； 语言也是思维的工具； 语言是认识世界的工具。;;就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。 ;与国外课程性质对照;（二）课程基本理念的修订;修订后的英语课程基本理念;强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性； 优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力； 丰富课程资源，拓展英语学习的渠道。 ;考虑到全国各地英语教育发展的阶段性和地区不平衡性等因素，在保持《标准》实验稿的总体结构和目标体系不变的基础上，适当调整部分具体目标要求，以更好地反映全国广大地区的教学实际水平和未来发展需求。;修订稿仍然以描述学生“用英语做事”为主线，强调培养学生综合语言运