第7讲校对符号使用.pptVIP

第7讲校对符号 7.校对符号 7.1 校对概述 （一）校对的概念 校：查阅、比较、考核 对：正确 （1）根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物的质量。 （2）从事校对工作的职业、岗位、人员。 （3）我国出版专业技术职务系列之一。 （二）校对的工作客体 1. 原稿 2. 校样 文稿和图稿排入电脑后出的样稿，校对就是要改正里面的原稿错误和录入错误。 （三）校对的起源和演变 源自古代的“校雠”（又称“雠校”、“校勘” ），印刷术发明后，逐渐成为独立工序。 第一个校书者是春秋初期的正考父。 孔子开创了编校整理古代文献工作，后人将其称为编辑之始，也是校对之始。 校对分专科，始自汉成帝。 （四）校对的功能 1、校异同 2、校是非 （五）校对符号国家标准简介 校对符号是关于校样修改操作的符号，也是校对、编辑、排版人员（有时还有作者）之间的技术业务交流语言，能够以最少的标志传递精确的信息。 （一）通用的校对符号国家标准 《校对符号及其用法》（GB/T 14706—1993） （二）图像校对符号国家标准 《图像复制用校对符号》（GB/T 14707—1993） 7.2 通用校对符号（24种） （一）字符改动符号（4种）： 改正符号 删除符号 增补符号 上下角符号 上下移符号 左右移符号 排齐符号 转