四年级下册语文试题- 渴望读书的“大眼睛” 北师大版(无答案).docVIP

《渴望读书的大眼睛》课后练习 1、透过同学们一双双甜美的、炯炯有神的眼睛，我能感受到同学们的学习生活是幸福和快乐的。但是，在我国偏远的山区却有这样一些儿童因家境贫寒而失学，让我们走进他们。 2、初读课文。了解课文大意。 3、归纳 （1）比一比组词 蜒（?????）???亿（????）????碑（?????） 挺（?????）????忆（????）????卑（?????） 跋（???）?????涉（????）????蜿（????） 拔（???）?????步（?????）????碗（????） （2）写出它的同音字并组词：亿： （3）字形易错的字：攒???碑???蜒? 4、出示“大眼睛”的照片，用词语来形容照片中的眼睛 你怎样形容这张照片中的眼睛？ 5、这是一张不寻常的照片，作者看到这张照片也想到了很多很多。 6、读课文。看看作者看到这张照片后想到了什么？ a）?作者怎么想的？读第2-4段， b）?作者联想到了什么？课文中有两个“生怕”，你体会到了什么？从课文中的两个“虽然”和一个“可是”你有体会到什么？ c）?作者为什么能从这双眼睛联想到小女孩对知识的渴求？山区的孩子学习条件艰苦，他们对知识的渴望。 d）?你看到这双眼睛联想到什么？ e）?想到这些你有种什么样的心情？ 7、这样一张照片为什么能让我们让作者这样感动，由此联想到这么多呢？让我们从第一段中了解这张照片的来历和背