鲁科版（五四制）八上生物第二三章复习课 导学案设计（无答案）.docVIP

三章 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 复习课 【复习目标】 1.掌握运动系统的组成；理解骨、关节和肌肉的协调配合。 2.能区分先天性行为和学习行为；探索研究一种动物行为，提高实验探究能力。掌握社会行为的特征和意义，了解群体中的信息交流方式。 3.了解动物在自然界中的作用。知道生物反应器和仿生在人类生活和社会发展中的作用。 【重点和难点】 1.阐述动物完成一个运动的过程，以及以运动为基础表现出来的各种动物行为。 2.理解结构和功能的统一性，以及动物运动的本质。 1．解动物在自然界中的作用，理解动物是如何促进生态系统的物质循环。 2．知道生物反应器和仿生在人类生活和社会发展中的作用。生物反应器以及应用。 【学习过程】 课前自主复习、构建知识网络： 任务一、通过回扣教材，描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程： 1.运动系统是由什么组成的？请你用一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用。 结合跑步时的体会理解运动的结构基础，识记知识点，整体把握骨、关节和肌肉的协调配合。 2.动物的运动单靠运动系统能完成吗？还需要哪些系统参与？ 任务二、通过回扣教材，能区分动物的各种行为： 从获得的途径来看，动物行为可分为哪两类？ 在探究菜青虫的取食行为和动物的绕道取食行为时应注意哪些问题? 3.如何判断一种动物是否具有社会行为?具有社会行为的动物交流信息的方式有哪些?有何