《寒号鸟》教学设计与反思.docVIP

., .. .. 参考.资料 13.寒号鸟 王燕腾 第2课时　　教学目标：　　　 1．结合讲读裸文，理解“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思。　　　2．巩固抓重点词理解句子的方法，培养学生抓重点词提出问题、分析问题的能力。　　　3．能分角色有感情地朗读课文，通过对比朗读寒号鸟和喜鹊说的话，着重感受喜鹊和寒号鸟的性格特点 4．深入领会课文内容，懂得人活着不能懒惰、得过且过、目光短浅，而要辛勤劳动、有长远目标，并且脚踏实地的努力去实现目标的道理。 教学重点：1.结合讲读裸文，理解“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思。 2. 学生根据不同时间段寒号鸟与喜鹊的不同表现，对比寒号鸟与喜鹊两次对话、寒号鸟与喜鹊的不同结局，深入领会课文内容，懂得人活着不能懒惰、得过且过、目光短浅，而要辛勤劳动、有长远目标，并且脚踏实地的努力去实现目标的道理。 教学难点： 通过对比朗读寒号鸟和喜鹊说的话，感悟寒号鸟与