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开题报告的撰写方法 开题报告,就是当研究方向确定之后,在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划。 它主要说明论题的研究意义,所具备的研究条件,准备如何开展研究等问题。 开题报告是对课题的论证和设计,是提高选题质量和水平的重要环节。 开题报告包括以下几个部分 论题名称 研究的目的、意义 国内外相关研究的历史和现状(文献综述) 研究的指导思想 研究的目标 研究的基本内容 研究的方法 和步骤 论题名称 第一,名称要准确、规范 准确就是要把研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式不用,一般也不用结论式的句型。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。 第二,名称要简洁,不能太长 不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。 研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。 可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,有什么实际作用, 然后,再写课题的理论和学术价值。 文献综述 国内外相关研究的历史和现状 规范些应该有,本科毕业论文开题一般会省略。 一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。。 研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。 明确指导思想主要是为了避免方向性的错误。 研究的目标 研究的目标也就是最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。 相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。 研究的基本内容 界说 ⑴对论题名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。 ⑵有关的理论、名词、术语、概念的界说。 基本的思路和框架 拟提纲 研究的方法 具体的研究方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。 确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。 研究的步骤 研究在时间和顺序上的安排 包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等 拟定提纲 从写作程序上讲,是作者动笔行文前的必要准备; 从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。 所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。 毕业论文的写作与诗、散文那样随感而发,信手拈来,而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,有条理地安排材料、展开论证非常重要。 拟提纲的意义: 拟定提纲是作者思路定型的过程 拟定提纲是论文格局形态化的过程 拟定提纲为论文的写作和修改提供了参照和依据。 拟定提纲为工作繁忙的写作者和多人著述者提供方便。 提纲在论文写作中的具体作用 第一,可以明确直观地体现作者的总体思路。 提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。 有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一; 第二,有利于论文前后呼应,整体和谐。 提纲可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐。 有一个好的提纲,就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来; 第三,有利于及时调整,避免大返工。 在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。 毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,
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