三年级语文上册 铅笔、橡皮和纸3 湘教版.pptVIP

铅笔、橡皮和纸 ——学习编写童话 我们来再次回忆一下写童话作文如何写： 技巧1：多种事物巧想象 技巧2：故事要有意义 技巧3：运用修辞 接下来请自由撰写吧，可以结合我们所学的写作技巧和范文来写哦。 * 技巧1：多种事物巧想象 我们要选取哪几种事物来写童话？ 要用铅笔、橡皮和纸来写童话 怎样巧想象呢？我们来看一篇范文。 在一个篱笆下生长着向日葵和胡萝卜。秋天到了，向日葵的大花盘上结满了籽。 它低头一看，胡萝卜只长了几片叶子。 向日葵就嘲笑说：“胡萝卜，你怎么只 长出这几片叶子呀？你瞧，我都已经结 籽了。”胡萝卜听了向日葵的话，一声 不吭，只是笑笑。 收获的季节到来了，当农民伯伯拔起 一根根由壮又长的胡萝卜时，向日葵 在一旁难为情地说：“胡萝卜，你为 什么不说我？” 胡萝卜说：“说你什么？” “说我没你长得好呀！” 胡萝卜笑笑说：“咱们各有各的生长 方式，也有各的用处，谁也不该瞧不 起谁。” 故事中讲了那两个主人公？ 向日葵和胡萝卜 它们之间有什么联系？ 发生了什么故事？ 它们都长在地里，向日葵看不起 胡萝卜，而胡萝卜最后长的又壮 又长，向日葵不好意思了。 技巧2：故事要有意义 童话不仅要告诉读者