人教版九年级上道德和法治 4.2 凝聚法治共识 .pptVIP

* 4.2 凝聚法治共识 1.了解政府的作用；理解政府依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 2.学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式；凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。,,, 3.,增强学法尊法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观念、规则意识；树立起“守法光荣、违法可耻”观念。 学习重点：我国处于社会主义初级阶段的基本国情。,, 学习难点：厉行法治。 在生活中，遇到下列情况，应该找谁解决问题？ 1.宁宁发现经绿灯坏了 2.爸爸想开一家小吃店 3.初中生小玲被爸爸要求辍学打工 4.壮壮发现有人乱砍乱伐 5.表哥要和女朋友领取结婚证 （1）人们的社会生活需要政府管理；人们享受着政府提供的公共服务 。 （2）政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。 人民政府的作用： 结合自己的生活实际，举例说一说人民政府是如何为人民服务的。 保障义务教育 维护社会治安 救助流浪人员 保障百姓住房 政府的工作宗旨和原则 在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。对人民负责是政府的工作原则。 习近平同志所作的党的十九大报告根据“决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”的新形势和新任务，按照“深化依法治国实践”的新要求，对“建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法”作出重要部署，吹响了建设法治政府的冲锋号，开启建设法治政府的新征程。 材料呈现： 谈谈如何建设法治政府？ 谈谈如何建设法治政府？ 谈谈如何依法行政？ 用“清单”明确政府权责 法无授权不可为 法定职责必须为 法无禁止皆可为 “三张清单” 从政府自身来讲，一是要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；二是全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 从公民来讲，公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 此外，我们还可以通过电话、短信、微信、写信、信访等方式和渠道行使监督权。 “互联网+政务服务”是推动法治政府、廉洁政府、创新政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。 十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。以良法促进发展，保障善治。 材料呈现： 你认为如何厉行法治？ 1.对全体社会成员的共同要求 全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 2.对公民的要求 现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 （1）阅读教材第54页“探究与分享”； （2）对于守法，你是如何理解的？ 守法主要包括守法主体、守法范围、守法内容等构成要素。 守法主体是指在一个国家和社会中应当遵守法律的主体即一定守法行为的实施者。按照宪法的规定，在我国，守法的主体可以分为以下几类：一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织；中华人民共和国公民；在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人。 守法范围是指守法主体必须遵守的行为规范的种类。在我国，守法的范围主要是各种制定法，包括我国的宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规、地方政府规章、民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政区法、经济特区的规范性法律文件等。 守法内容包括履行法律义务和行使法律权利，两者密切联系，不可分割，守法是履行法律义务和行使法律权利的有机统一。 仔细阅读教材第54页内容，结合“相关链接”， 思考：以上内容说明了什么？ 提示：政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样。带动全体公民，共同守法。 3.对政府及其工作人员的要求 “法之不行，自上犯之。”因此，政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。 二十多年前，老杨的女儿被单位无理由辞退。老杨自学法律，将该单位告上法庭，官司最终打赢了。十多年来，老杨坚持学习法律，搜集了五十多万字的案例和法律材料，为求助者提供法律咨询，义务为群众解答各种法律问题，为许多当事人讨回了公道。2014年，老杨被评为“守法好公