湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学九年级数学上册 25.1.1.pptVIP

* 25.1　随机事件与概率 25、1、1 随机事件 学习目标：1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的． 学习重点：随机事件的特点． 　　俗话说：“天有不测风云”，也就是说世界上有很多事情具有偶然性，人们不能事先判定这些事情是否会发生．试根据事件发生可能性的不同，把下面的 8 个事件分类： 1．思考 1．思考 　　（1）某人的体温是 100 ℃ 　　（2） a 2 +b 2 = -1（其中 a，b 都是实数）；　　（3）太阳从西边下山； 　　（4）经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；　　（5）一元二次方程 x 2 + 2x + 3 = 0 无实数解．　　（6）掷一枚骰子，向上的一面是 6 点；　　（7）人离开水可以正常生活 100 天； 　　（8）篮球队员在罚线上投篮一次，未投中．　　必然会发生的事件有_______________；　　不可能发生的事件有_______________； 　　可能发生也可能不发生的事件有______________． 　　问题1　五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序，有五张形状、大小相同的扑克牌，每张牌的牌面分别写着表示出场顺序的数字 1，2，3， 4，5．把扑克牌充分搅拌后，小军先抽，他任意（随机） 从盒中抽取一张牌．请思考下列问题：　　（1）抽到的数字有几种可能的结果？ 　　（2）抽到的数字小于 6 吗？ 　　（3）抽到的数字会是 0 吗？ 　　（4）抽到的数字会是 1 吗？ 2．探究 解： 　　（1）抽到的数字有 1，2，3，4，5 五种可能； 　　（2）抽到的数字一定小于 6； 　　（3）抽到的数字绝对不会是 0； 　　（4）抽到的数字可能是 1，也可能不是 1． 2．探究 　　问题2　小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有 1 到 6 的点数．请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上， 　　（1）可能出现哪些点数？ 　　（2）出现的点数大于 0 吗？ 　　（3）出现的点数会是 7 吗？ 　　（4）出现的点数会是 4 吗？ 2．探究 解： 　　（1）从 1 到 6 的每一个点数都有可能出现； 　　（2）出现的点数肯定大于 0； 　　（3）出现的点数绝对不会是 7； 　　（4）出现的点数可能是 4，也可能不是 4，事先无法确定． 2．探究 必然事件： 　　在一定条件下，某些事件一定会发生，称之为必然事件． 不可能事件： 　　在一定条件下，某些事件一定不会发生，称之为不可能事件． 随机事件： 　　在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件． 知识归纳 　　课堂练习：教科书第 128 页　练习． 3．练习 　　问题3　袋子中装有 4 个黑球、2 个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同．即除颜色外无其他差别．在看不到球的条件下，随机从袋子中摸出 1 个球． 　　（1）这个球是白球还是黑球？ 　　（2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？ 4．探究 *