阿贝尔群的应用及扩展开题报告.docVIP

河西学院本科生毕业论文（设计）开题报告 论文题目 阿贝尔群的应用及其扩张 学生姓名 陈光龙 所属学院 数学与统计学院 专业 数学与应用数学 年级 2012级1班 指导教师 普昭年 所在单位 数学与统计学院 职称 教授 开题日期 2015.12 选题的根据：选题的理论、实际意义并综述有关本选题的研究动态和自己的见解 （1）理论意义：近世代数的主要研究对象是各种各样的代数系，即具有一些代数运算的集合，群是具有一种代数运算的代数系,它是近世代数中一个比较古老，而且内容十分丰富的一个重要分支，在数学、物理、化学、计算机等自然科学的许多领域都有着广泛的应用。 （2）实际意义：现代群论是代数学发展最充分的分支之一，无论在数学本身,或在数学以外——在拓扑学,函数论,结晶学,量子力学以及数学与自然科学的其他领域中,都有许多应用.描述群的所有合成法则是群论固有的最终目的. 半群则是一个比群更加广泛的一个概念. （3）选题的研究动态和自己的见解：群是近世代数中的一个古老而悠久的问题，群有大量的性质值得我们去研究，比如说置换群、交换群、循环群等等。只不过只研究这些没有实际的意义，重要的是将研究所得到关于群的知识运用到实际生活中去，让群论为我们生活中的各个方面服务，比如说物理、化学、计算机，遗传学、密码学等等。而用群的方法进行合理的运算或处理，也是创新的一部分。当今社会发展很快，不仅仅是单学科的应用，更多的是将各个学科进行整合加工，然后将其加以综合利用。 论文的主要内容、基本要求及其主要的研究方法： 1、主要内容： （1）引言； （2）预备知识：半群、群、阿贝尔群；群的同态和同构；阿贝尔群的存在性定理； （3）阿贝尔群在数论函数中的应用：数论函数、麦比乌斯函数、欧拉函数；完全积性函数、麦比乌斯变换定理； （4）关于阿贝尔群同态的扩张：子群与同态的扩张；同态扩张的惟一性。 2、基本要求： （1）查阅与选题有关的文献资料，能对已有的学术观点作出客观的评价； （2）可以充分反映本课题的研究内容，研究价值； （3）明确给出阿贝尔群在数论函数中的应用；尽可能要有所创新； （4）论文的写作符合河西学院毕业论文写作规范及数学与统计学院毕业论文格式要求； （5）论文观点明确，行文流畅，有较强的综述能力。 3、主要的研究方法： （1）文献检索法：在中国知网上查询论文资料；在图书馆寻找有关的书籍及一些期刊杂志； （2）举例验证法：通过书中具体的例子，证明定理在各个方面有广泛的应用； （3）交流讨论法：和指导老师、小组的成员交流讨论； 论文进度安排和采取的主要措施： 1、论文进度安排: 第一阶段:(2015.9.20-2015.10.20)准备阶段:阅读有关资料,确定选题方向； 第二阶段:(2015.10.21-2015.11.20)拟定阶段:确定选题方向,拟定几个符合实际的题目,并且从中选取一个适合自己能力的题目； 第三阶段:(2015.11.21-2015.12.25)开题阶段:确定论文题目,写出毕业论文开题报告； 第四阶段:(2015.12.26-2016.3.20)撰写阶段:拟定撰写提纲，开始写毕业论文初稿； 第五阶段:(2016.3.21-2016.4.10)审阅、修改阶段:修改完善毕业论文，定为一稿； 第六阶段:(2016.4.11-2016.4.20)修改阶段:继续修改毕业论文，定为二稿； 第七阶段:(2016.4.21-2016.4.30)修改阶段:继续修改毕业论文，定为三稿； 第八阶段:(2016.5.1-2016.5.5)修改阶段:继续修改毕业论文，定为四稿； 第九阶段:(2016.5.1-2016.5.5)修改阶段:根据教务处新发毕业论文格式再次修改，并定为五稿； 第十阶段:(2016.5.6-2016.5.16)修改阶段:最后核对格式，定为六稿； 第十一阶段:(2016.5.16-2016.5.30)准备论文答辩:(1)小组论文答辩；（2）院级论文答辩；（3）校级论文答辩； 第十二阶段: (2016.6.1-2016.6.5)归档阶段: (1)确定论文成绩；（2）完善相关文件，与正式装订的毕业论文一起归档 主要参考资料和文献： [1] [美]Joseph J.Rotman(著);李样明,冯明军(译).抽象代数基础教程[M].北京:机械工业出版社,2008,1. [2] [苏]M.H.KAPTATOJOB.IO.H.MEPEJRKOB(著);邓应生(译).群论基础[M].北京:高等教育出版社,1994,3. [3] 朱平天,李伯葓,邹园.近世代数[M].北京:科学出版社,2008. [4] Sze-Tsen Hu(著).蒲义书,蔡秉衡,岳振才等(译).近世代数初步[M].汉中:汉中师范学院,1983,10. [5] 张海权,游宏.抽象代数[M].