小学四年级科学上1-3温度与 气温.pptVIP

民生小学校 冯毅 气温 什么是气温？ 如何描述一个地方的气温？ 答：最高气温、最低气温、 答：大气的冷热程度。 日平均气温、月平均气温和年平均气温。 测定气温的工具是？ 气温的单位是？ 怎样观测气温？ 温度计 摄氏度 °C 百叶箱 气温和气温的测定 气温和气温的测定 温度计的使用 液泡 液面 刻度 玻璃管 小活动：测量手心温度 1、把温度计放在手心1－2分钟。 2、温度计的液柱稳定时再读数。 3、读数时，视线要与温度计的液柱平行。 同一地点不同时间气温的测量 测量时间 清晨8:00 上午10:00 中午13:00 下午16:00 傍晚18:00 气温℃ 地点：（ ） 气温的测量 操场 10 16 25 20 15 根据生活经验判断 教室内外的温度一样吗？ 你是怎么想的？ 各组测量后交流： 我们组测量了什么地方的气温，数据是多少摄氏度。 测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁 气温℃ 室内外温度记录表 时间： 年 月 日 1、测量室内温度。让学生把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录。 2、测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。 讨论：各组测量的数据为何不一样？ 我认为…… 今天天气预