研究项目名称新课程背景下小学生学习习惯养成教育的实践研究.docVIP

PAGE PAGE 11 崇 明 县 教育科学研究项目立项 申 请 书 研究项目名称 新课程背景下小学生学习习惯养成教育的实践研究 学科分类 综合 编号 申请人 余建安 联系电话 申请人单位 教师进修学校 联系电话 申请日期 2006-12-1 上 海 市 崇 明 县 教 育 局 填 表 须 知 一、每项课题限报负责人一人，特殊情况不得超过二人。课题申请人必须是该项目的实际主持者，并在该课题研究中承担实质性任务。课题负责人须具有中级专业技术职务，不具有中级专业技术职务者，须由同专业两名中高级专业职务人员书面推荐。 二、每一申请人同一时间内只能承担一项教育系统市、县级研究课题。以前申报的市、县级课题尚未结题，并经市、县科研管理部门鉴定和验收者，不能再次申报。 三、课题组主要成员是指除课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员和子课题负责人等。 四、课题设计完成以后，应由校教科室进行论证。 五、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 六、申请书请用钢笔认真如实填写(可以打印填表)，书写要清晰