最新高三生物一轮复习第39讲基因工程新人教版选修3复习.pptVIP

　　(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或　　，后者的形状成　　　　. 　　　　　　　　。 　　(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率　,所以在转化后通常需要进行　　操作。 　　(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，从两者中生产的胰岛素在功能　　和　　　　序列上是相同的。 质粒 小型环状 低 筛选 氨基酸 (双链环状、环状) * 　　(1)本题考查基因工程操作的四步程序获取目的基因的方法可按教材上的三种方法(从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和化学方法人工合成)来回答。(2)为两种工具酶。(3)所用载体除题中病毒外还可以是质粒，为小型环状的DNA分子。(4)考查目的基因检测和筛选的必要性。(5)人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，因胰岛素无糖侧链，则在有无内质网和高尔基体的情况下产生的胰岛素的氨基酸序列和功能是相同的。 * 　 基因工程的基本操作程序的四个步骤中，第二步是基因工程的核心；第三个步骤“将目的基因导入受体细胞”不进行碱基互补配对。 * 　　　　　　　基因工程的应用 　　抗病毒转基因植物成功表达后，以下说法正确的是(　　) 　　A.抗病毒转基因植物，可以抵抗所有病毒 　　B.抗病毒转基因植物，对病毒的抗性具有局限性或特异性 　　C.抗病毒转基因植物可以抗害虫 　　D.抗病毒转基因植物可以稳定遗传，不会变异 B * 　　单抗病毒转基因植物只可以抵抗某些病毒，不是所有病毒，不可以抗虫。抗病毒转基因植物连续种植若干代后也有可能因发生基因突变而不具抗病毒性状。 * 　　(2009·福建)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答： * 　　（1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶　　　　　　　　，对　　　　.　 　　　　　　　　进行切割。 　　（2）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有　　　　　　　　，作为标记基因。 　　（3）香蕉组织细胞具有全能性，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的　　　　　　　。 PstⅠ、EcoRⅠ 含抗病基 抗卡那霉素基因 脱分化、再分化 因的DNA、质粒 * 　　本题考查基因工程的有关知识。(1)从图可看出，只有PstⅠ、EcoRⅠ两种酶能保持抗病基因结构的完整性，所以构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ两种酶，对抗病基因的DNA和质粒进行切割。(2)卡那霉素能抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有抗卡那霉素基因，以此作为标记基因。 * 　　(3)香蕉组织细胞具有全能性，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的脱分化和再分化。 * 　　　　　　蛋白质工程的崛起 　　将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于(　　) 　　A.蛋白质工程 　　B.细胞工程 　　C.胚胎工程 　　D.生态工程 A * 　　解答本题的关键是把握获得的干扰素与天然干扰素不同，只有蛋白质工程能产生自然界没有的蛋白质。 * * 制作不易 尽请参考 * 　　中心法则阐明了遗传信息的传递方向。蛋白质工程运用所谓的反向生物学技术，构建其生物学功能优良于天然蛋白质的新型蛋白质，其最终需要改造对象是(　　) 　　A.基因　　　B.蛋白质 　　C.细胞　　　D.细胞培养条件设计 A * 　 　　　　　本题考查蛋白质工程的流程：由预期蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)，这样对原有的基因进行改造，可以创造自然界不存在的蛋白质。 　 　　　　　蛋白质工程的实质是改造基因，蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质。基因工程是蛋白质工程的关键技术，蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程，是包含多学科的综合科技工程领域。 * * (5)为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入 酶。 (6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 。 (7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在 的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。 DNA连接 鉴别和筛选含有目的基因的细胞