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- 2019-10-20 发布于广东
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语文 二年级 上册 配人教版;一、看拼音,写词语。;二、把下列音节补充完整。
三、给加点的多音字选择正确的读音。
1.因为( )他的作业没完成,所以放学就得( )留下来补完。
2. 作为( )一名学生,我们只有认真学习才能取得( )好成绩。
3. 这只小鸟飞得( )真高啊!;四、 我会仿照例子写词语。
1. 例:许许多多
2. 例:很多很多
;六、我会联系课文填空。
1. 孩子_________长大,就得告别妈妈, __________。
2. 只要有风_________,孩子们就乘着风_________ 。
3. 她给孩子穿上带_____的铠甲。只要_____住动物的皮毛,孩子们就能去_______、山洼。
;七、课外拓展阅读。
蜻(qīng )蜓(tíng)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两个眼珠子圆溜溜(liū)、亮晶晶,一对红翅膀不停地扇着。我真喜欢它,就拿着它玩起来了。
姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了,它是益虫!”听到姐姐的话,想到益虫对人类是有好处的,我赶紧把它放飞了。;1. 这篇短文共有( )个自然段。
2. 用“——”画出大蜻蜓漂亮的句子。
3. 我会填。
一(
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