浙科版生物高考二轮专题五细胞的生命历程含减数分裂.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2．细胞分裂和细胞分化的比较 返回目录 核心考点整合 专题五　细胞的生命历程（含减数分裂） 细胞分裂 细胞分化 原因 ①细胞表面积和体积发展不平衡；②细胞核与细胞质发展不平衡；③增殖的需要 基因的选择性表达(或基因的差异性表达) 结果 　生成相同的细胞 　生成不同的细胞 意义 　①满足多细胞个体形成、生长和发育的需要；②满足单细胞生物形成新个体的需要 　①组织、器官的形成与完善；②组织、器官的修复 特性 　①局部性(不是所有细胞都进行)；②周期性(连续分裂的细胞具有细胞周期) 　①稳定性差异；②不可逆性；③渐变性；④自控性 [特别提醒] 分化必须建立在分裂的基础上，即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞不一定分化。分化程度越高，分裂能力也就越差。 返回目录 核心考点整合 专题五　细胞的生命历程（含减数分裂） 3．细胞的癌变、衰老和凋亡的比较 返回目录 核心考点整合 专题五　细胞的生命历程（含减数分裂） 项目 细胞癌变 细胞衰老 细胞凋亡 与基 因的 关系 　受突变基因控 制，遗传物质发 生改变 　受基因控制，遗传物质不发生改变 　受基因控制，遗传物质不发生改变 原因 　基因发生突变，导致正常细胞的 生长和分裂失控 　多种内因(体细胞突