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- 2019-10-19 发布于广东
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小学语文教学经验交流
田家炳小学 李方艳
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天我们学校进行语文教学经验交流,我很高兴能和大家在这里一起分享与交流工作中的一些感想和体会。在座的每一个同仁都有优于我的长处,都有值得我学习的地方,都可以做我的老师,我今天能来进行经验交流,也就是起一个抛砖引玉的作用。现在我就把自己在教学实践中的一些做法和感触和大家交流,讲得不好的地方还需大家多多包涵,不妥之处望批评指正。
一、建立良好的师生关系
之所以将师生关系排在前面,是因为我觉得,良好的师生关系在教学中起着决定性的作用。我们都知道,做人的工作最难,尤其是我们接触的对象是处在性格塑造期的孩子们,如果想使自己的教学工作得心应手,必须要在教学之外去了解他们的喜好,揣摩他们的心理。作为老师,是让学生们怕,还是让学生们爱,刚上班时,种种疑惑,千丝万缕。经过二十一年的不断观察和体验,我深深领悟:要想与学生建立良好的师生关系,只有认真负责是不够的,还需要耐心、爱心与理解。
我新接了一年级,刚开始,我想这次一定要树立威信,一定要严格要求学生,不能因心软而导致学生不守秩序。刚开始学写韵母a,班上有一个可爱的小女孩,把声调标歪了,我要求她重写,她又标歪了,我再次要求重写,她又标歪了,我当时语气还够委婉,我说:“咱能不能把这声调帽子戴正了呀?”小女孩哭了,不是一般的哭,还躺在
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