二年级语文上册单元教学反思96932.docVIP

文档 二年级语文上册单元教学反思 第一单元 成功之处: 在教学时，我注重采用多种方法复习生字，引导学生自主识字，合作学习；引导学生反复朗读，在熟读成诵的基础上，联系生活实际，边读边想象画面，了解词语的意思。 不足之处： 1、没有达到我预期的效果，很多的词语还是一知半解，上课不认真听，字迹比较潦草，没有人积极回答问题。 2、在教学中没有注意拓展学生的思维，只是按照课本中的内容进行教学。如我在教《植物妈妈有办法》时，我没有让孩子会说出许多植物传播种子的方法。 3、不注意说话写话练习。 存在原因： 1、 刚开学不少学生还没有进入学习状态。 2、本组教材以“秋天”这一线索来编排的课文，我在教学中，有很多地方没有联系实际，使他们深切感受到大自然的奇妙和伟大，从而激起学生去探究大自然奥秘的兴趣。 整改措施： 1、我相信在以后的教学中，我一定能让学生有良好的学习读书习惯和兴趣。 2、蒲公英、苍耳、豌豆是如何传播种子？大多数孩子都没见过，我就应该利用借助课件让他们看一看，使学生直观主动地去理解内容，同时也激发了学生的学习兴趣，促进学习。在拓展部分我也应该多鼓励孩子走出教室，走进大自然，去观察事物，认识大自然，这样可以积累丰富的生活经验，这也是一笔丰富的财富。 3、引导学生养成自主识字的习惯，提醒学生在识字、阅读的过程中注意积累词汇；引导学生自己画秋天、写秋天，并动手利用树叶等制作书签