第1讲力与物体的平衡.pptVIP

【拓展提升】 【考题透视】该知识为每年高考的重点，分析近几年高考，命题规律主要有以下几点： (1)受力分析结合平衡知识进行考查。 (2)考查学生对整体法与隔离法的熟练应用。 (3)在综合题目中结合功能关系进行考查。 【借题发挥】整体法和隔离法的灵活应用 (1)整体法：选取几个物体组成的整体为研究对象进行受力分析的方法。用整体法解题一般较简单，但整体法不能求内力。 (2)运用整体法的条件：运用整体法分析问题时，系统内各物体的加速度的大小和方向均应相同。 (3)隔离法：把研究对象从周围物体中隔离出来进行受力分析的方法。隔离法不仅能求出其他物体对整体的作用力，而且还能求出整体内部物体之间的作用力。 (4)注意问题： ①实际问题通常需要交叉应用隔离法与整体法才能求解。 ②对两个以上的物体叠加组成的整体进行受力分析时，一般先从受力最简单的物体入手，采用隔离法进行分析。 【创新预测】 1.如图所示，物体A、B之间用轻直杆连接，重力 分别为2 N、4 N，A用轻弹簧悬挂在顶板上，弹 簧的弹力为3 N，则轻杆对B的作用力以及B对地 面的压力的可能值分别为( ) A.1 N,3 N B.2 N,5 N C.5 N,9 N D.2 N,3 N 【解析】选A、C。以A、B和轻杆整体为研究对象，整体受竖直向下的重力、地面竖直向上的支持力和弹簧的弹力，由平衡条件得（mA+mB）g-FN+F