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- 2019-10-20 发布于湖北
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第一单元 走进中学 第二节 亮出你自己 同学A:我的皮肤本来就黑,所以不喜欢上体育课,不喜欢露天运动,我怕被紫外线晒黑,被同学笑话。 同学B:“你好像没有长高呀!”又一阵刺耳的的声音像一把刀刺向我的自尊。我常为自己长不高而烦躁、苦恼。 同学C:与同龄人相比,我算是胖的了。当我看到同学们在田径场上的英姿,我总是十分羡慕,也十分怨恨自己,为什么这么肥!不用说,我的自卑感油然而生。。。 1.他们对自己的评价是中怎样的? 2.他们为什么苦恼、自卑? 3.你有什么锦囊妙计帮他们解除苦恼? 森林中要举办“大”比赛,老虎走上擂台,动物们高呼“大”。大象登台表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 学会认识自我 (自我评价) 想一想: 青蛙可怜吗? 青蛙的可怜在于它没有正确认识自己,也就是说它没有自知自明 。 (1)在实际的学习生活过程中,通过反思和自我检查来认识和评价自己的优缺点,不断正视自我,反思自我,调整自我,促进自身健康发展。 (2)通过回顾以前的经历,总结成功与失败的经验教训来进行自我评价,发现自己的个性特点。 (3)通过与同龄伙伴
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