湖北孝感高中2014高三9月调研解析-历史.docVIP

第Ⅰ卷 （选择题，共75分） 一、选择题：本大题共50小题，每小题1.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《史记》记载：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这是周武王 A．维护宗法制的需要 B．笼络开国功臣的需要 C．学习先圣王的需要 D．安抚先代贵族的需要 制 2．“分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”这种主张最符合下列古代哪一学派 A．儒家 B． 法家 C．道家 D．墨家 3．秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于 A．分封制度的存在 B．中央集权的削弱 C．官僚政治的弊端 D．行政效率的低下 4．《唐六典》载：“三公，论道之官也。盖以佐天子，理阴阳，平邦国，无所不统，故不以一职名其官。然周、汉以来，代存其任、自隋文帝罢三公府僚，皇朝因之，其或亲王拜者，亦但存其名位耳。”这说明隋唐的三公 A．务虚不务实 B．是秦汉时期三公制度的强化 C．履行丞相职责 D．负责军事、行政与司法大权 5．《新唐书·百官志》记载：“贞观初，岁定京官望高者二人，分校京官、外官考……中品以下，四考皆中中者，进一阶；一中上考，复进一阶……有下下考者，解任。”这一规定的直接影响是 A．推动了科举制度进一步发展 B．有利于提高官员的行政效益 C．使名门望族成为最大受益者 D．一定程度上加强了中央集权 【答案】B 【解析】 试题分析：题干反映的贞观初年对官员的考核相关规定，与科举制无关，A项排除；官员的考核况直接影响到升迁降级甚至解任，考核制度具有督促作用，故在一定程度上提高官员的行政效益，B项正确；C项“最大受益者”说法错误；D项不符合“直接影响”要求。 考点：古代中国政治制度?汉至元政治制度的演变?唐代政治制度 6．柳诒徽《中国文化史》中说：“嗣因商民之利，遂准其于官府飞钱。……然苟明于汇兑之理，则一纸即可代钱，视挟赀以远行之便。当时政府不知研究钱币与商业之关系，创立新法，而商贾独能发明此理，则唐时商贾，高于政府中人多矣。”以下关于飞钱的说法错误的是 A．它是唐代商品经济发展的产物 B．中国货币史上汇兑信用的开始 C．产自商人之手，后为官府采用 D．是历史上真正意义的纸币 7．韩愈的《原道》中说：“古之为民者四，今之为民者六；古之教者处其一，今之教者处其三。农之家一，而食粟之家六；工之家一，而用器之家六；贾之家一，而资焉之家六；奈之何民不穷且盗也！”由此可见，韩愈认为 A．工商业者的壮大导致农民贫困 B．佛道力量的壮大加剧百姓经济负担 C．儒佛道三家并用有助教化百姓 D．理学地位的确立有助国家经济发展 8．《宋史》卷一九九《刑法志》载：“熙宁初，置局修敕，诏中外言法不便者集议更定，择其可恒采者赏之。元丰中，始成书二十有六卷，复下二府参订，然后颁行。”这说明宋朝的二府 A．分掌文武大权 B．是促进宋代法制的核心力量 C．参与国家决策 D．是加强司法监督的主要部门 9．宋代曾规定，御史有“闻风弹人”之权，每月必须向上奏事一次，称“月课”；上任后百日必须弹人，否则就要罢黜为外官或受罚俸处分，名为“辱台钱”。该规定 A．可能导致御史滥用职权 B．使御史具备了类似唐朝中书省的职能 C．标志皇权专制达到顶峰 D．可能导致统治阶级内部矛盾空前激化 10．苏洵在《田制》中指出：“耕者之田资于富民……而田之所入，已（富民）得其半，耕者得其半。”这反映的是 A．自耕农式经营 B．雇工式经营 C．田庄式经营 D．租佃式经营 【答案】D 【解析】 试题分析：题干反映的是耕者之田来源于富民，是租佃关系，所产两者各得其半，这是租佃式经营，D项正确；自耕农式经营具有个体农耕、男耕女织、耕织结合、铁犁牛耕、自给自足的特点，A项不符合题意；题干中未反映雇佣关系的出现，故B项排除；田庄式经营以东汉、唐代最为典型，具有较强人身依附关系，排除C项。 考点：古代中国的经济?农业的主要耕作方式与土地制度?土地制度 11．“盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。”这句话要表达的核心思想是 A．“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙” B．“格物致知” C．“心外无物”“心外无理” D．“存天理，灭人欲” 12．明代江南封建经济继续发展，但也潜伏着诸多的社