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义务教育课程标准实验 教科书二年级语文下册 * 说课内容 说课流程 * 结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论。 热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。 目标要求 新课程标准对本册书的目标要求 * 走进科 技世界 培养优 秀品质 善于正确看待问题 奉献与关爱 知 专题 思考与创造 春天里的发现 识 爱祖国，爱家乡 爱自然 教材分析 * 知识平台 两个全新栏目，搭建拓展知识的平台 * 我知道 宽带网 2《古诗两首》 诗人 白居易 春天的花及城市的市花 6《雷锋叔叔。你在哪里》 雷锋 12《北京亮起来了》 北京 我国的民族，省、自治区、直辖市 14《邮票齿孔的故事》 邮票 19《最大的“书”》 化石 大自然的奥秘 21《画家和牧童》戴嵩和我国现代画家 28《丑小鸭》 安徒生 29《数星星的孩子》 张衡 我国的科技成就和著名科学家 * 说课内容 * 教学策略 * 展示台 展示交流 * 教学案例 前置性作业 小组交流 拓展应用 班内汇报 教学案例 * 展示资料夸家乡 动笔写作夸家乡 1、搜集家乡过去和现在的照片，家乡的文化和特产 2、上网搜集关于少数民族的资料，了解民族服饰和生活习惯。 前置性作业 了解民族文化 * 小组交流 整理资料 分组交流 * 班内汇报 分组汇报 练说广告词 * 以游客的身份介绍自己的家乡。 画家乡 写家乡 拓展应用 * 说课内容 综合性学习——给学生一个 * * * 五十六个民族是一家 朗诵诗歌《祖国，祖国我爱你！》 爱祖国 爱家乡 共有一个名字叫中国 * 要求学生能记住每一板块上的知识点。答后点击出示答案。出示路线：基础知识—阅读—写作—文学常识—文言文 . 要求学生能记住每一板块上的知识点。答后点击出示答案。出示路线：基础知识—阅读—写作—文学常识—文言文