情境配置对於华语文教材的重要性探讨-DSpaceatNationalNormal.pdf

行政院國家科學委員會專題研究計畫 成果報告 符合 CEFR之 B1級商用華語教材研發與教學實證研究 研究成果報告(精簡版) 計 畫 類 別 ： 個別型 計 畫 編 號 ： NSC 99-2410-H-003-116- 執 行 期 間 ：99年08月01日至 100年07月31日 執 行 單 位 ：國立臺灣師範大學應用華語文學系 計 畫 主 持 人 ： 陳麗宇 共 同 主 持 人 ：楊藹瑩 報 告 附 件 ： 出席國際會議研究心得報告及發表論文 處 理 方 式 ： 本計畫可公開查詢 中 華 民 國 100 年 10月 28 日 附件一 成果報告 行政院國家科學委員會補助專題研究計畫 □期中進度報告 符合CEFR之B1級商用華語教材研發與教學實證研究 計畫類別 ：個別型計畫 □整合型計畫 計畫編號 ：NSC 99 －2410 －H －003 －116－ 執行期間 ：99年8月1日至 100年7月31日 執行機構及系所 ：國立臺灣師範大學應用華語文學系 計畫主持人 ：陳麗宇副教授 共同主持人：楊藹瑩副教授 計畫參與人員 ：陳慶華 、李曉鳳、張廷 、周佩蓁 成果報告類型(依經費核定清單規定繳交 )：精簡報告 □完整報告 本計畫除繳交成果報告外 ，另須繳交以下出國心得報告 ： □赴國外出差或研習心得報告 □赴大陸地區出差或研習心得報告 出席國際學術會議心得報告 □國際合作研究計畫國外研究報告 處理方式 ：除列管計畫及下列情形者外 ，得 立即公開查詢 □涉及專利或其他智慧財產權，□一年□二年後可公開查詢 中 華 民 國 一○○ 年 十月 二十八日 目錄 一、前言 1 二、研究目的 1 三、文獻探討 1 3.1.CEFR部分 1 3.2商用華語部分 2 四、研究方法 2 4.1.符合CEFR架構之詞彙等級建置2 4.1.1 華測會(TOCFL)之生詞分級標準 2 4.1.2BCT 《商務漢語常用詞語表 》2 4.1.3中級商用華語教材難詞表 2 4.2.符合CEFR架構之情境領域分佈3 4.3商用華語專業教材與課程設計 3 4.3.1教材內容3 4.3.2教材評量3 4.3.3課程架構 3 4.3.4課程評量 4 五、結果與討論 4 5.1情境分佈 4 5.2詞彙等級研究 5 5.3教材評鑑7 5.3.1問卷分析 7 5.3.2深度訪談8 六、結語 8 七、參考文獻8 附件一 附件第 1頁 附件二 附件第 2頁 附件三 附件第 3頁 附件四 附件第 4頁 附件五 附件第 6頁 附件六 附件第 6頁 附件七 附件第 7頁 附件八 附件第 10頁 i 一、前言 歐盟在 2001年所公布的 《歐洲共同語文參考架構 》簡稱(