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- 2019-10-19 发布于广东
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四年级数学
《人教版小学数学四年级上册》 课程纲要
一、课程目标
1、结合具体情境,完成对大数的认识,感受和体会大数在日常生活中的应用,进一步发展数感。
2、通过知识迁移,掌握笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会运用相关计算解决生活中的数学问题,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
3、结合生活情境和探索活动,认识公顷、平方千米、直线、射线、角、垂线、平行线,掌握平行四边形和梯形的特征,进一步发展空间观念。
4、在具体的情景中,认识条形统计图,初步形成数据分析观念。
5、通过小组交流和教师引导,初步了解运筹的思想,初步形成观察、分析及推理的能力,增强应用意识和数学学习兴趣。
二、课程内容
单元
单元专题
学习内容
课时
课程内容调整说明
1
开学第一课
⊙分享《课程纲要》
1
⊙增加:了解、规划本期学习
大数的认识
亿以内数的认识
6
⊙增加:回顾三年来数的认识历程,形成知识结构
数的产生及十进制计数法
1
亿以上数的认识
3
⊙整数认识梳理
1
计算工具
1
整理和复习
1
1亿有多大
1亿有多大
1
⊙增加:数学长作业指导课
⊙数学长作业指导
1
2
公顷和平方千米
公顷和平方千米
2
3
角的度量
线段、直线、射线、角
2
⊙调整:角的分类放在角的度量之前⊙删除:角的
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