《经济生活》2013年大修讲座(陈友芳).pptVIP

八.收入分配理论的重要修订 1.删除了按照个体劳动成果分配这一过时且不科学的观点。 2.在第三单元的综合探究部分进行了大量的重新设计。（1）改变了原来的设计没有层次感、高度重复重叠这一重大缺陷，三个探究路径参考依次探讨公平分配的重要性、如何在初次分配中兼顾效率与公平、如何在再分配中兼顾效率与公平。（2）探究路径参考一实际上是根据管理心理学中亚当斯的著名的“公平理论”而改编的，同时也受到梅奥的霍桑实验的启发。 九.教材依然存在的不足 1.依然存在内在的理论矛盾与冲突。 2.教材逻辑结构不合理。 3.经济学的主干知识、核心知识没有得到较充分的体现，大量充斥非主干性、琐碎的知识（如两种公司形态的对比）。 4.经济学的思维方式和意识没有得到充分体现（让计算题退出也是为了追求这个目标）。 经济生活13年大修讲座 陈友芳 一.经济生活13年大修的基本原则 1.不改教材的基本框架；不增加学生的学习负担，知识点有增必有减。 2.反映18大重要精神；对材料进行更新，保持材料的鲜活性；吸取课改以来的经验教训，使教材的知识内容更加合理准确。 二.本次讲座的基本原则 1.只对教材经济学知识性部分的重要修订进行说明。 2.对这些重要知识进行拓展性或延伸性解读解析。 3.扼要介绍修订后教材存在的主要不足和遗憾。 三.货币理论部分的重要修订 1.对货币的产生历史与货币本质做了更加明确的表述：（1）“贵金属