四年级三位数乘两位数复习教案.docVIP

. . 精 细 化教案 授课时间： 2014 年 月 日 备课时间： 2014 年 月 日 年级：四年级课时： 小时 课题：三位数乘两位数 学生姓名： 教师姓名： 教学 目标 1、通过整理与复习，进一步理解和掌握三位数乘两位数的口算、笔算，估算、体会估算的价值，培养学生的数感，养成良好的计算习惯。 2、通过创设有效情景，一题多用，加强学生运用数量关系解决实际问题的能力。 3、进一步理解“积的变化规律”，沟通各部分知识间的联系，培养学生数学思维并为今后的学习做好铺垫。 难点 重点 重点: 通过整理与复习，进一步理解和掌握三位数乘两位数的口算、估算、笔算的算理和算法，体会估算的价值，培养学生的数感，养成良好的计算习惯。 难点：通过创设有效情景，一题多用，加强学生运用数量关系解决实际问题的能力。 教学 内容 《三位数乘两位数》的整理和复习（教案） 本单元主要内容有：口算乘法，笔算乘法，常见的数量关系，乘法的估算，以及积的变化规律。通过整理和复习，沟通知识间的内在联系，使学生在巩固知识的同时，进一步提高综合应用知识的能力。 教学过程： 一、回忆梳理，明确目标 1、和学生一起回忆本章学习了什么？《三位数乘两位数》 2、在《三位数乘两位数》单元中，我们又重点学习了哪些知识呢？根据学生的回答（依次板贴：口算、笔算、估算、解决问题、积的变化规律） 请 你 思 考！