三年级语文上册 第二单元 聂耳与国歌湘教版.pptVIP

jì shěng zú wáng 纪 省 族 亡 wēi yǒng jǐng shǒu 危 勇 景 首 niè shāo huī fù 聂 烧 挥 赴 第一段： 20世纪30年代 民族 危亡 抗日 第二段： 情景 田汉 歌词 第三段： 聂耳 请求谱曲 第四段： 创作 《义勇军进行曲》 第五段： 歌声 第六段： 国歌 * 聂耳与国歌 聂耳（原名聂守信，1912年2月14日－1935年7月17日），云南玉溪人，出生于昆明。著名音乐家，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。 文中的重点词语 课文主要写了那些“画面”？ 第一自然段主要写了什么？ 读第3、4自然段。哪些词语最能代表聂耳的想法，行动和心声？ 读课文的第5自然段。 国歌的创作和谱曲成功以后，在祖国抗战时期起了什么作用？ 读课文第6自然段。你对这一段的内容有什么体会？有什么感想？ 我们要从小刻苦学习，长大报效祖国，让祖国更加富强。 在中国现代音乐史上享有显赫声誉的聂耳，是位传奇般的人物。 聂耳原名聂守信，是云南玉溪人。他虽然出生于一个清寒的医家，却自幼爱好音乐，小小的年纪学会了演