國家安全概論(12小時).docVIP

PAGE 1 PAGE 1 97學年第1學期元培科技大學軍護課程授課計畫表 課目 名稱 國家安全 國防科技 三軍概要 使用 時間 36小時 授課 年級 四技一年級 授課 人員 劉秋蓮 計　　　　　　　　畫 執行 考核 (自我考核) 時間 分配 講授綱要 教學目標 教學構想 1/36 2/36 評量計算方式、出缺勤扣考等上課規定(加退選期間)及重要法 宣導。 3/36 緒論 國家安全的涵 義 二、國家安全的研 究範圍 影響國家安全 的因素 一、使學生能了解 國家安全的涵義 二、使學生能了解 國家安全的範圍 使學生能了解 影響國家安全的因素 一-1以九一一恐怖份 子攻擊紐約事件，引導 學生思考國家安全的涵 義及其研究範圍 二-1介紹有關國家安全 的涵義及其研究範圍 三-1以當前臺海兩岸關 係引導學生思考影響國 家安全的各種因素 三-2介紹有關影響國家安全的因素 4/36 第壹章 國家安全 的 政治因素 國家安全的決策及其運作 國家安全情報體系的結構及其運作 使學生能了解 國家安全政策的決策模式及分析國家安全決策必須把握的原則 使學生能了解 國家安全情報體系的結構及其運作 一-1介紹有關國家安全 制定決策模式 二-1說明情報的涵義 二-2說明情報的功能 及其與國家安全的關係 二-3由學生舉生活實 例，說明情報蒐集分 析的重要性 二-4說明比較分析各國情報體系的結構及其運作 5/36 第三節 外交與國家安全 使學生能了解 如何透過外交戰略 與戰術的運作來確 保國家利益與安全 一-1說明有關國家安全 的外交戰略與戰術 6/36 第貳章 國家安全 的經濟因素 第一節 經濟發展與國家安全的關係 第二節 國防預算及軍事資源的運用與管理 第三節 經濟戰的型態及其效益分析 第四節 科技與國家安全 使學生能了解 經濟依賴對於國家安全的影響 使學生能了解 軍事資源的運用與 管理法制化的重要 性 使學生能明瞭 經濟戰的型態及其效益分析 使學生能明瞭 武器外購與自行研發的困境 一-1說明有關經濟與國 家安全的關係 二-1說明軍事資源的運 用與管理法制化的重要 性 一-1說明經濟戰的涵義 、特性、類型及其效益 分析 二-1以兩岸三通、加入 WTO等說明未來兩岸戰 國家生存發展的影響 二-2以對美軍購說明武 器外購與自行研發的困 境 7/36 第參章 國家安全 的軍事因素 第一節 軍事戰略與國防戰略 使學生能明瞭 軍事戰略的意涵及其與國防政策的基本架構 使學生了解兩 岸的軍事戰略與國 防架構 一-1說明軍事戰略的意 涵及其與國防政策的基 本架構 一-2說明我國國防政策 及我國建軍備戰的概況 二-1比較臺海兩岸軍 事戰略的發展概況 8/36 第二節 集體安全與區域安全 使學生能了解 集體安全與區域安全的涵義及其限制因素 ㄧ-1說明有關集體安全 與區域安全的涵義及其 限制因素 ㄧ-2以我國加入美國 TMD之相關剪報資料及 亞太情勢發展，說明其 對我國家安全的影響 9/36 10/36 第肆章 危機處理 與國家安全 危機的定義、特性及危機處理的決策模式 第二節 危機處理的戰略與戰術原則 使學生能了解 危機處理的決策模式 使學生能了解 危機處理的戰略與 戰術原則 一-1說明有關危機處理 的決策模式及其過程 二-1說明危機處理的戰 術原則及危機處理的技 巧 11/36 第壹章 國防科技 的基本認識 一、國防科技的涵 義 二、國防科技的重要性 一-1使學生了解國防科技廣義與狹義的定義 二-1使學生了解國防科技對國防及國家安全的重要性 一-1-1說明國防科技 的涵義 二-1-1說明國防科技的重要性 二-1-2以波斯灣戰爭為例，說明國防科技乃贏得戰爭、確保國家安全的最佳後盾 11/36 三、經濟、民生與 國防科技 第貳章 戰甲車 一、戰甲車的特性 與分類 三-1使學生了解國防科技與國家經濟、民生發展的關係 一-1使學生了解戰甲車的特性與相關分類介紹 三-1-1以提問方式，鼓勵學生預先思考國防科技與國家經濟、民生發展的關係 三-1-2說明經濟、民生與國防科技之關係 一-1-1分別以國內、外各類型之戰甲車照片引起學習動機，進而解說戰甲車的特性與分類 12/36 二、戰甲車的主要 系統 二-1使學生了解戰甲車四大系統構造區分 二-1-1說明戰甲車的 四大主要系統 13/36 各國著名的裝 甲車輛 戰甲車的未來 發展趨勢 三-1使學生了解戰甲車輛，使學生了解其型式、性能、諸元及應用 四-1使學生了解未來戰甲車的發展趨勢 三-1-1介紹各國著名的戰甲車，加深學生區分差異的認知 四-1-1說明未來戰甲車的發展趨勢及運用 14/36 戰艦 一、艦艇類型 一-1使學生了解艦艇依任務的特性而有不同的分類 一-1-1介紹各類型之艦艇，引起