大班语言：天上有星.docVIP

大班语言《天上有星》 海门市三厂幼儿园 袁琪瑶 活动意图： 《天上有星》是一首儿歌，这首儿歌非常好听，也非常有节奏，说快了就会绕口，所以它又叫“绕口令”。在该语言教育活动中，根据幼儿已有的知识和生活经验，创设自由、宽松的学习环境，鼓励、引导幼儿主动学习，培养幼儿自主建构知识的能力。 活动目标： 1．念准“星、鹰、灯、钉”四个后鼻音，熟读绕口令。 2．熟悉绕口令的节奏和韵律。 3．同伴合作学习的快乐。 活动准备： 1．分四组，每组一套操作图片。 2．黑板；纸杯四个，分别插着1、2、3、4的数字(作桌牌用)；“笑脸星星”奖品若干；投影仪，电脑；PPT课件。 活动过程： 一、玩图片，说单字 1．看图说字。 师：每人一张图片，选一张图片，看一看，想一想，用一个字说出图片上的东西。 幼：台灯。 师：“台灯”是两个字，是用“台”好呢?还是用“灯”好呢? 众幼：灯! 师：请拿“灯”的小朋友把图片举起来，让大家看一看是不是“灯”。 师：同组人交换图片，这一次你会拿到什么? 幼：灯/星/鹰/钉。 师：请拿“灯”“钉”“鹰”“星”的人举起图片。 2．组内合作排序，组间竞赛说字。 师：同组四个人给图片排排队。 师：把图片换个位置再试试看。 师：各组根据自己排的顺序把四个字连起来说说看。 师：交换字的位置再说说看，看看哪个组说得对、说得快。各组先自由说，等会儿来比赛。 为说得准、说得快、有合作意识的小