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- 2019-10-19 发布于江苏
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新乐市实验学校 学习目标: 学唱歌曲感受四三拍的韵(yun)律,并能用肢体模仿出小象的动作。 2 听一听谁来了? 3 鼻子像 钩子 耳朵像 扇子 尾巴像 绳子 大腿像 柱子 4 5 小朋友知道大象的鼻子有什么作用吗? 6 7 儿歌视频 打节奏 3/4 × × ×︱× × ×‖ 强 弱 弱 强 弱 弱 呦 啰 啰 呦 啰 啰 儿歌视频 8 小组合作: 第一次由1、2、3组学生唱主歌词,4、5、6组学生拍手唱“呦啰啰”; 第二次由4、5、6组学生唱主歌词,1、2、3组学生拍手唱“呦啰啰” 合作完毕后老师进行点评。 9 点 10 载歌载舞 活动表演 下面邀请小朋友上台表演,表演的同时想想两只小象是怎样相互问好的,用你的肢体表演出来。 11 我们应爱护小动物,和它们做朋友。 更要像小动物们一样,团结友爱、互相帮助,做懂礼貌的好孩子。 12 同学们 再见!!! 13 * 新乐市实验学校 *
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