新浙教版七下运动和力教案.docVIP

课 题 3.1机械运动（一） 时间 2014.4.10 教学目标 1.确认机械运动的判断需要参照物，运动和静止是相对于参照物而言的； 2.能根据物体运动判断参照物以及根据所选的参照物判断物体的运动。3.能区分直线运动和曲线运动，能够根据相同时间内通过的路程是否相同，将直线运动划分为匀速直线运动和变速直线运动；4. 知道匀速直线运动。 重点难点 1. 参照物 2. 匀速直线运动 教学准备 ppt 教学过程 [引入]毛主席曾经有一句诗：“坐地日行八万里”，为什么坐在地上的人却能够行八万里呢？要回答这些问题，我们就要学习有关物体运动的知识。 一、机械运动 1. 科学里讲的运动是指物体位置的变化。同学们骑自行车时，人和自行车对地面或路旁的树都有位置的变化；飞机在天空中飞行，它相对于地面也有位置的变化。科学里把物体位置的变化叫机械运动。 提问：举例说明我们周围的物体哪些是在做机械运动，是运动的还是静止的？ 教师：要判断一个物体是运动还是静止，真的就那么简单吗？ 2．运动和静止的相对性 观察课本图2-17观光电梯。 思考：为什么对电梯里的人是静止的还是运动的有不同的看法? 小结：首先明确本问题中研究对象是电梯里的人，电梯里的人是静止的还是运动的。其次根据前面所学机械运动的知识，判定电梯里的人是在做机械运动。说电梯里的人是“静止”的或是“运动”的都有道理。因为他们在